录表。你拿着,你念一项,我检查一项,然后我告诉你结果你自己填上。” 之所以要这么做。是因为我想让小春自己参与进来。如果是我看着表格检查,那么在这个过程中,小春会感觉到自己是受害者,而我是加害者。而现在我让小春念表格我检查填表,我们两个就成了合作者,他就不会对接下来的行动中产生太多的抗拒和反感。 “头发颜色,头发长短。”“黑色,中等长度。”“皮肤色泽。”“黄黑。”一开始都是一些比较正常的项目。但渐渐的奇怪的东西出现了。“检查口腔….口腔有无异味。检查…..唾液的味道。(请检查者用自己的鼻子和舌头去亲,身体会。)”小春读完这两句,自己的脸已经胀得通红。但犹豫了一会儿,最后还是把嘴巴大大的张开。我凑过去问了问他的嘴巴,没有什么异味,又舔了一下他的牙齿,算是检查过唾液味道了。“口腔无异味...